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Estrategias para el aprendizaje

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    Estrategias para el aprendizaje
    14469
    El propósito en este texto es dar a conocer a estudiantes y docentes los procesos estratégicos del aprendizaje, cuyo modelo se concibe como construcción de estructuras cognitivas en constante desarrollo, evolución y crecimiento. Los ejes analíticos de este trabajo se componen de los conceptos: aprendizaje significativo, independiente y colaborativo, la idea de Novak, Michel de aprender a aprender, un análisis de los distintos estilos y modos de aprender, la capacidad de los estudiantes de crear su propio ambiente de aprendizaje o influir activamente en su transformación, haciéndolos responder a sus necesidades y exigencias y convirtiéndolos en sujetos responsables del autoestudio.

    Atributos LU

    TítuloEstrategias para el aprendizaje
    AutorJorge Alberto Negrete
    Tabla de Contenido

    Introducción

    1. El proceso de aprendizaje

    Estructura del aprendizaje
    El proceso de aprendizaje

    Estructura del proceso de aprendizaje
    Elementos
    Representación
    Medios de aprendizaje
    Factores del aprendizaje

    Procesos mentales del aprendizaje
    Retención o memoria
    Recuerdo y transferencia
    Asimilación
    Asociación
    Acomodación
    Retroalimentación

    Aprendizaje significativo

    2. Estilos de aprendizaje

    Generalidades

    Desarrollo del pensamiento

    Período sensoriomotriz
    Período preoperacional
    Período de pensamiento concreto
    Período de pensamiento formal

    Modalidades del aprendizaje
    Experimentación concreta
    Observación reflexiva
    Conceptualización abstracta
    Experimentación activa

    Estilos de aprendizaje
    Divergente
    Asimilador
    Convergente
    Acomodador

    3. Aprender a aprender

    Proceso de aprender a aprender
    Características del proceso de aprender y aprender
    El pensamiento esponja y el pensamiento crítico
    Métodos para la adquisición del conocimiento

    Método deductivo
    Método inductivo
    Método analógico
    Método analítico
    Método sintético
    Habilidades y actitudes para aprender a aprender

    4. Técnicas y herramientas de estudio

    Técnicas de estudio
    Comprensión de lectura
    Mapas conceptuales
    Mapas mentales
    Elaboración de esquemas y cuadros sinópticos
    Elaboración de resúmenes
    Elaboración de ensayos
    Estudio de casos
    La reseña crítica
    Resolución de problemas

    Herramientas de estudio
    Medios impresos
    Medios audiovisuales
    Medios electrónicos

    5. Construcción de un ambiente de aprendizaje independiente

    Ambiente de aprendizaje
    Obstáculos y limitaciones internas para el estudio
    Obstáculos y limitaciones externas para el estudio
    Hábitos de estudio
    Administración
    Aprendizaje y motivación
    Estudio dependiente e independiente

    6. Construcción de un ambiente de aprendizaje colaborativo

    Trabajo colaborativo
    Actitudes y opiniones
    Competencia y cooperación
    Pensamiento creativo
    Comunicación efectiva
    Bibliografía

    TipoLibro
    ISXN9789681861377
    Año de Edición2007
    Núm. Páginas158
    Peso (Físico)270
    Tamaño (Físico)15.5 x 22.5 cm

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