Por primera vez, Brasil se dispone a evaluar la educación superior de forma sistémica () Tanto la evaluación del desempeño académico de los estudiantes, como la de los cursos de grado y de instituciones de educación superior no se resumen simplemente a verificar las condiciones de enseñanza, sino a analizar, emitiendo juicios de valor institucional y social, su sintonía con la región, el país y el mundo, además de su adecuación a la legislación v...