SINOPSIS DEL LIBRO

El propósito central del presente libro es apoyar desde lo teórico y metodológico la evaluación del desempeño docente y ofrecer algunas herramientas para facilitár este proceso. Para ello, se exponen los fundamentos teóricos y algunos modelos de evaluación; dentro de ellos, un modelo integrado junto con sus indicadores de desempeño.La hipótesis es que el desempeño docente constituye el principal factor de calidad del servicio educativo. Ésta se p...Seguir leyendo