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Temas VariosLibros ImpresosEvaluemos competencias en lengua castellana 1°2°3°

SINOPSIS:

Este libro ha sido creado y diseñado para una mayor comprensión tanto para el estudiante como para el maestro y padre de familia que busca desarrollar la calidad y observar el proceso pedagógico en el lenguaje, que es el motor de la comunicación humana. El libro está organizado en 5 módulos que corresponden a los sistemas en los cuales se organizarán los conceptos básicos. Los contextos son llamativos porque buscan mantener al estudiante motivado para que pueda desarrollar y cualificar su proceso educativo.Uno de los factores que más influye en los buenos resultados del desempeño estudiantil es la evaluación de competencias básicas. Con este propósito, cada uno de los libros de esta colección se ha fundamentado desde lo legal, lo técnico lo científico y pedagógico. Tienen tres partes: la primera explica el proceso de la evaluación, la segunda presenta una estructura del área respectiva y, la tercera, plantea pruebas organizadas por módulos de acuerdo con la estructura conceptual. Las pruebas se generan en contextos específicos y toman como referencia los conceptos básicos considerados como fundamentales. Son poderosas herramientas para la evaluación del estudiante y su mejoramiento continuo en los procesos de autorregulación del aprendizaje.Uno de los factores que más influye en los buenos resultados del desempeño estudiantil es la evaluación de competencias básicas. Con este propósito, cada uno de los libros de esta colección se ha fundamentado desde lo legal, lo técnico lo científico y pedagógico. Tienen tres partes: la primera explica el proceso de la evaluación, la segunda presenta una estructura del área respectiva y, la tercera, plantea pruebas organizadas por módulos de acuerdo con la estructura conceptual. Las pruebas se generan en contextos específicos y toman como referencia los conceptos básicos considerados como fundamentales. Son poderosas herramientas para la evaluación del estudiante y su mejoramiento continuo en los procesos de autorregulación del aprendizaje.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
20012001
Descatalogado
SISI
Tipo
Libro
Autor
Nibia Marlen BaqueroNibia Marlen Baquero
ISXN
97895820058639789582005863
Idioma
EspañolEspañol
Núm. Páginas
125125
Peso (Físico)
220220
Tamaño (Físico)
17 x 2417 x 24
Título
Evaluemos competencias en lengua castellana. 1°-2°-3°Evaluemos competencias en lengua castellana. 1°-2°-3°
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
ISBN: 9789582005863
Referencia: 13696

Libro Impreso
Cooperativa Editorial Magisterio
Libro descatalogado