Este libro presenta el resultado de una investigación realizada por el grupo de Educación Popular y Comunitaria de la Universidad del Cauca y la Universidad Pedagógica Nacional, en el marco del programa ‘Programa de apoyo para la construcción del a política de primera infancia’, con la colaboración de diversas instituciones del país. El trabajo expuesto en este texto se desarrolló en la región suroccidental de Colombia, particularmente en el Cuaca, con un equipo interdisciplinario que realizó actividades en diferentes instituciones educativas formales y no formales, con el fin de contrastar las prácticas pedagógicas y la forma como en ellas se refleja la aplicación de la política pública de la primera infancia.