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Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables

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Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables
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Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables es el resultado de un proceso de investigación interinstitucional que parte de preguntarse ... ¿cuáles son las transformaciones más importantes del saber superior en el mundo contemporáneo? ¿Cuáles son los paradigmas educativos que se ajustan a estas transformaciones? ¿Cuáles son las estrategias didácticas que responden a estos procesos de cambio? 

Su contenido diagnostica las necesidades de la educación en el contexto contemporáneo, usando sus hallazgo como insumo para priorizar conceptos transversales y proponer ejercicios en el aula que respondan a las demandas de estudiantes que abogan por roles más activos en el ejercicio de enseñanza aprendizaje. 

Atributos LU

TítuloExperiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables
AutorClaudia Milena Pico Bonilla
Tabla de Contenido
Tabla de Contenido
 
INTRODUCCIÓN 

Las transformaciones recientes del saber superior y las estrategias didácticas para enfrentarlas  
Claudia Milena Pico Bonilla 

PRIMERA PARTE: CONTEXTUALIZACIÓN 

Una reflexión sobre el saber superior en la sociedad contemporánea 
Claudia Milena Pico Bonilla 

Análisis de la perspectiva transdisciplinar como estrategia pedagógica de enseñanza y de aprendizaje en Contaduría Pública 
Juan David Arias Suárez - Vanessa Cano Mejía 

Desafíos de la Educación Superior en el entorno contemporáneo 
María Gabriela Ramos Barrera 

SEGUNDA PARTE: DISCUSIONES TRANSVERSALES SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Análisis de la evolución del conocimiento del concepto de desarrollo sostenible en estudiantes de Administración de Empresas
Adela Vélez Rolón - Manuel Méndez Pinzón 

Modalidad virtual de enseñanza-aprendizaje: Ventajas y Desventajas
Sandra Milena Chicas Sierra - Sebastián Chacón Marín 

TERCERA PARTE: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU APLICACIÓN EN EL AULA 

Uso de plataformas virtuales en la metodología de aula invertida  
Oscar Leonardo Rincón León

Utilización de aplicaciones en dispositivos móviles para el estudio de la Geografía Turística y la Cultura y Patrimonio 
Laura Victoria Parra Perilla - Raúl Francisco Mateus Tovar - Nancy Patricia Caviedes 

Aprendizaje virtual del WACC con el uso del Cómic como recurso educativo
Rubén Darío Martínez Amado - Luis Martín Trujillo Flórez
 
Experiencias lúdicas en la enseñanza de la economía - Ludiconomía  
Carlos Ariel Ramírez Triana 

La metodología de Lego juego serio como herramienta pedagógica en escenarios educativos, empresariales y sociales
Linda Bustos Parra - Manuel Méndez Pinzón 

Campeonatos deportivos y bolsa un acercamiento a la dinámica del mercado 
Iván Francisco Tunjano Pinzón 
TipoLibro
ISXN9789588721897
Año de Edición2018
Núm. Páginas184
Peso (Físico)450
Tamaño (Físico)17 x 24 cm
Acabado (Físico)Tapa Rústica

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