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+57 310 7157616SINOPSIS DEL LIBRO:
Características:
Atributos LU
Año de Edición
2015
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Flor Alba Santamaría
Colección
Didácticas
ISXN
9789588897226
Idioma
Español
Núm. Páginas
424
Peso (Físico)
670
Tamaño (Físico)
17 x 24 cm.
Acabado (Físico)
Rústica
Título
Experiencias educativas y prácticas pedagógicas en el contexto universitario
Biografía del Autor
Tabla de Contenido
Introducción
Epílogo
Los lenguajes de la pedagogía en la transición epocal (saber, experiencia y legado)
Marcela Gómez Sollano
Alternativas pedagógicas, Sujeros y prospectiva de la educación latinoamericana. Contribución teórico-conceptual al debate
Marcela Gómez Sollano
Parte 1
Sistematización e investigación de la práctica pedagógica
Escuela de la formación artística de Puente Aranda: reflexiones entre la educación no formal y la unidad de extensión de la Universidad Distrital
Sary Constanza Murillo Poveda
Sistematización de la experiencia de formación en investigación como eje transversal: una propuesta de pedagogía infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios
Zaily del Pilar García Gutiérrez
Nadia Paola Acosta Marroquín
Una lectura de la práctica docente desde la experiencia en la formación académica
Marisol Castiblanco Martínez
Catalina Hernández Díaz
Jaibaná UD: una experiencia pedagógica de investigación formativa
Andrea Ortiz Acosta
Reflexiones en torno a la experiencia docente de los estudiantes de inglés de la Licenciatura en la Universidad Distrital
Astrid Ramírez Valencia
Ciclos de miniconferencias como instrumentos de investigación-acción educativa en los espacios académicos de fotogrametría: un acercamiento a la integración de la investigación formativa en los currículos
Erika Sofía Upegui Cardona
De paso por la UD: una experiencia de investigación a partir de las voces de los estudiantes
Flor Alba Santamaría
Alexandra Bustos
Aproximación a una conceptualización de la gestión en el aula a partir de datos que se obtuvieron del estudio de una experiencia de formación inicial de profesores de matemáticas
Neila Sánchez
Orlando Lurduy
Fernando Guerrero
La práctica como experiencia pedagógica reflexionada constructora de sujetos y saberes: el caso del movimiento pedagógico colombiano
Cecilia Rincón V
Ana Virginia Triviño R.
Experiencia del área de Derechos Humanos y participación ciudadana, bienestar institucional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Andrés Ramiro Cotes
Parte 2
Enseñanza y didácticas en la universidad
La argumentación: de la oralidad a la escritura en los niños de primer ciclo
María Luisa Lagos Ramírez
La práctica educativa como vía a labor docente
Juanita Ramírez Moreno
La pedagogía de la risa y la disciplina para un mejor aprendizaje
Neivis Balanta Castilla
Gloria Vargas
Jonathan Sarmiento
Diferencias entre trabajo coopertaivo y trabajo autónomo en cursos de electrónica de la facultad tecnológica
Jairo Vargas Caleño
Khatery Yessenia Mendoza Vargas
Generación y validacipon de contenidos didácticos para el desarrollo de habilidades espaciales en estudiantes de Ingeniería por medio de la implementación de TIC
Julián Alonso Tristancho
Leonardo Emiro Contreras
Luis Fernando Vargas
La confiabilidad de los textos (redescubriendo a Faraday)
Geison Fabían Cubillos
Heidy Tatiana Marín
Jenny Katherine Roas
Jenny Vanessa Bernal
Rosendo López González
Una experiencia de la enseñanza de la geometría a población con limitación visual
Elizabeth Torres Puentes
Claudia Cecilia Castro Cortés
Diana Gil Chávez
Los proyectos integrados de semestre en el programa de Ingeniería electromecánica
Henry Hernando Suárez Soelr
Utilización de recursos en la enseñanza de la matemática para estudiantes en condición de discapacidad visual
Ángela Yadira Sparza Montenegro
Emerson Santana Sánchez
Parte 3
Pedagogías, cultura y arte
Cultura en movimiento: propuesta pedagógica en la universidad
Jennyfer Catalina Hernández
La pedagogía del cuerpo en la educación del primer ciclo: una apuesta por el respeto a la diversidad
Lina María Cristancho Roa
Una propuesta desde la interdisciplinariedad para el fomento de la creatividad y de la sensibilidad artística
Marley Cruz Fajardo
El canto coral como estrategia de apreciación musical
Nadya Catherine Velandia Torres
Entre saberes: jóvenes y niños de la mano del arte
Andrés F. Castiblanco Roldán
Las narrativas visuales en la construcción de una práctica con el Cabildo Inga de Bogotá
Andrey González Restrepo
De la clase a la práctica. El cementerio central, producto cultural integrado a la enseñanza medioambiental
Astrid Ximena Parsons Delgado
Parte 4
Tecnologías aplicadas a la educación
Seminario de formación avanzada en desarrollo de satélites
Lilia Edith Aparicio Pico
Ernesto Gómez Vargas
Experiencias pedagógicas para el fomento de la actividad argumentativa a partir del desarrollo de casos y discusiones soportadas en un ambiente digital
Diana Patricia Landazábal Cuervo
Ciencias tecnología y tecnociencia: una propuesta para su enseñanza desde CTS
Ricardo Castaño Támara
Gestión del conocimiento: elementos básicos en el diseño, implementación y evaluación de cursos virtuales
Claudia M. Cardona Londoño
Edwin Rivas Trujillo
Diplomado virtual: educación, riesgo y convivencia
Una experiencia exitosa de formación docente
Flor Alba Romero Medina
Modelo de aulas especializadas para mejorar la accesibilidad y permanencia en la Universidad Distrital de las personas en situación de discapacidad
María Antonieta Dussan
Edmundo Vega
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