SINOPSIS DEL LIBRO

Las páginas recopiladas en este libro proceden de diversas fuentes. Su arte narrativo es plural. Convergen en el deseo de conmemorar los 30 años de vigencia intelectual del Grupo de Historia de las Prácticas Pedagógicas. Los autores piensan que existe un valor perdurable en el grupo que merece una observación elementa, la hermosa sospecha de que una sabiduría de los problemas se funda no sólo sobre un pensamiento o sobre una idea sino, mucho mejo...Seguir leyendo