SINOPSIS DEL LIBRO

¿En qué medida las universidades responden realmente a las necesidades de formación de los investigadores, ¿cuál es el nivel de capacitación de los docentes de la cátedra de metodología de la investigación, ¿cuáles son las debilidades y fortalezas de los profesores en la enseñanza de la metodología de la investigación, ¿cuáles serían las orientaciones hologógicas para lograr un óptima formación en investigación, ¿en qué medida se relaciona el niv...Seguir leyendo