SINOPSIS DEL LIBRO

Esta publicación significa para nuestra facultad y nuestro claustro de profesores, un gran avance y un salto cualitativo en nuestro proceso pedagógico. Con ello dejamos de ser simples repetidores de teorías o principios de otros grupos de investigación y de desarrollo de pensamiento, para construirnos en constructores de nuestro propio conocimiento, el cual podrá ser compartido con los estudiantes de pregrado y de posgrado que se vinculen a nuest...Seguir leyendo