La obra aborda la educación contable del primer Externado(1886-1896), en el contexto de los orígenes mismos del campo contablecolombiano y su vínculo con la conformación del proyecto nacional durante elsiglo XIX. Aplicando un método hermenéutico -mediante el análisis demanuscritos, manuales de contabilidad de la época, textos de historia ytestimonios biográficos y autobiográficos-, fue posible reconstruir los modeloscontables colonial y republica...