SINOPSIS DEL LIBRO

Quienes fungimos como docentes siempre nos hemos preguntado cómo podría­mos mejorar nuestras prácticas en las aulas para que los chicos y las chicas de la escuela sean más eficientes en el habla, la escucha, la lectura y la escritura. Este texto es un compendio que comparte una serie de reflexiones sobre estos asuntos urgentes en las voces de profesores de educación básica primaria y se­cundaria, bibliotecarios y promotores de la lectura. Cada re...Seguir leyendo