SINOPSIS DEL LIBRO

Esta investigacin sobre el profesor de matemticas y su accin en clase, responde a un esfuerzo conjunto entre grupos de investigacin de Colombia, Espaa, Ecuador y Panam. Visibiliza aportes de investigacin desde distintas perspectivas tericas y metodolgicas. Los focos desarrollados consideran al profesor como aprendiz, en un proceso continuo de mejoramiento de sus prcticas, muestra posibilidades para dinamizar las clases de matemticas y propiciar e...Seguir leyendo