Hacia un Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior SNIES-, es el resultado de la investigacin que adelant en su primera fase la Facultad de Economa de la Universidad del Rosario y la Corporacin para el Desarrollo de la Investigacin y la Docencia Econmica CIDE-, y en la segunda fase desarroll la Facultad de Economa de la Universidad del Rosario. Es una visin conceptual y aplicada de un Sistema de Informacin de la Educacin Superior consultando tanto la literatura internacional sobre el tema, como las particularidades del modelo colombiano. Se avanza en la compresin de que el SNIES es un sistema formado por una multiplicidad de entidades y agentes que abarcan tanto las instituciones del Estado, responsables de la poltica de Educacin Superior y su implementacin, como por las instituciones de Educacin Superior. Es importante destacar que en los mercados imperfectos, como es el caso de la Educacin Superior, la informacin es fundamental para superar las inequidades as como para reducir las asimetras de informacin para los diferentes usuarios, por lo tanto es primordial disponer de informacin relevante, pertinente y confiable sobre los diferentes aspectos que caracterizan a las instituciones de educacin superior. El proyecto se concibe como un proceso Hacia un Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior, dado que un sistema de tal complejidad requiere una construccin, desarrollo y revisin cuya cualificacin solamente se va logrando con el tiempo, hasta adquirir todas las caractersticas y condiciones de universalidad requeridas. Esto se logra en la medida en que la estructura se va acrecentando con el progreso de la cultura de la informacin en las instituciones que hacen parte del Sistema con el desarrollo de indicadores gracias a la mayor disponibilidad de datos y por el avance en las instituciones de sus propios sistemas de informacin y cultura de medicin. Vale aclarar que varios captulos traen anexos y que los anexos e instructivos son una gua inicial y pueden estar sujetos a modificaciones o adecuaciones en el proceso del montaje del software conservando la esencia conceptual que lo sustenta. Es una visin conceptual y aplicada de un Sistema de Informacin de la Educacin Superior consultando tanto la literatura internacional sobre el tema, como las particularidades del modelo colombiano. Se avanza en la compresin de que el SNIES es un sistema formado por una multiplicidad de entidades y agentes que abarcan tanto las instituciones del Estado, responsables de la poltica de Educacin Superior y su implementacin, como por las instituciones de Educacin Superior. Es importante destacar que en los mercados imperfectos, como es el caso de la Educacin Superior, la informacin es fundamental para superar las inequidades as como para reducir las asimetras de informacin para los diferentes usuarios, por lo tanto es primordial disponer de informacin relevante, pertinente y confiable sobre los diferentes aspectos que caracterizan a las instituciones de educacin superior. El proyecto se concibe como un proceso Hacia un Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior, dado que un sistema de tal complejidad requiere una construccin, desarrollo y revisin cuya cualificacin solamente se va logrando con el tiempo, hasta adquirir todas las caractersticas y condiciones de universalidad requeridas. Esto se logra en la medida en que la estructura se va acrecentando con el progreso de la cultura de la informacin en las instituciones que hacen parte del Sistema con el desarrollo de indicadores gracias a la mayor disponibilidad de datos y por el avance en las instituciones de sus propios sistemas de informacin y cultura de medicin. Vale aclarar que varios captulos traen anexos y que los anexos e instructivos son una gua inicial y pueden estar sujetos a modificaciones o adecuaciones en el proceso del montaje del software conservando la esencia conceptual que lo sustenta. Es importante destacar que en los mercados imperfectos, como es el caso de la Educacin Superior, la informacin es fundamental para superar las inequidades as como para reducir las asimetras de informacin para los diferentes usuarios, por lo tanto es primordial disponer de informacin relevante, pertinente y confiable sobre los diferentes aspectos que caracterizan a las instituciones de educacin superior. El proyecto se concibe como un proceso Hacia un Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior, dado que un sistema de tal complejidad requiere una construccin, desarrollo y revisin cuya cualificacin solamente se va logrando con el tiempo, hasta adquirir todas las caractersticas y condiciones de universalidad requeridas. Esto se logra en la medida en que la estructura se va acrecentando con el progreso de la cultura de la informacin en las instituciones que hacen parte del Sistema con el desarrollo de indicadores gracias a la mayor disponibilidad de datos y por el avance en las instituciones de sus propios sistemas de informacin y cultura de medicin. Vale aclarar que varios captulos traen anexos y que los anexos e instructivos son una gua inicial y pueden estar sujetos a modificaciones o adecuaciones en el proceso del montaje del software conservando la esencia conceptual que lo sustenta. El proyecto se concibe como un proceso Hacia un Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior, dado que un sistema de tal complejidad requiere una construccin, desarrollo y revisin cuya cualificacin solamente se va logrando con el tiempo, hasta adquirir todas las caractersticas y condiciones de universalidad requeridas. Esto se logra en la medida en que la estructura se va acrecentando con el progreso de la cultura de la informacin en las instituciones que hacen parte del Sistema con el desarrollo de indicadores gracias a la mayor disponibilidad de datos y por el avance en las instituciones de sus propios sistemas de informacin y cultura de medicin. Vale aclarar que varios captulos traen anexos y que los anexos e instructivos son una gua inicial y pueden estar sujetos a modificaciones o adecuaciones en el proceso del montaje del software conservando la esencia conceptual que lo sustenta. Vale aclarar que varios captulos traen anexos y que los anexos e instructivos son una gua inicial y pueden estar sujetos a modificaciones o adecuaciones en el proceso del montaje del software conservando la esencia conceptual que lo sustenta.