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Historia del programa de Maestría en Docencia

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    176323
    Este libro es el resultado de una investigación sobre el origen y desarrollo de la Maestría en Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. A partir de la revisión de diversos documentos, de entrevistas a docentes y directivos, y de un análisis del contexto educativo, podemos ver cómo se ha ido consolidando uno de los programas de posgrado más antiguos en Colombia que, desde sus inicios, optó por la cualificación del quehacer educativo, la calidad en los procesos de enseñanza y la dignificación de la profesión docente. El texto, además, puede servir de punto de referencia para ver la evolución de la formación pos gradual de maestros en nuestro país, y dar pistas sobre los problemas centrales que durante los últimos 20 años han sido sensibles al sector educativo. En este último sentido, si bien es un documento con un claro enfoque histórico, no es menos cierto su aporte en tanto permite comprender el presente de un programa de posgrado. También es un testimonio de la misión de los Hermanos de las Escuelas Cristianas en su tarea de dotar de sentido el oficio de enseñar con el fin de contribuir a la democratización del conocimiento ya la construcción de una sociedad más justa y democrática.

    Atributos LU

    TítuloHistoria del programa de Maestría en Docencia
    AutorClaudia Ximena Herrera Beltrán
    Tabla de Contenido
    Introducción
    Fundación años 70
    La reforma universitaria de 1980
    Años 90: primera reforma del programa de maestría
    Consolidación del programa de maestría en docencia: década del 2000
    Proyecciones: líneas, aperturas, nuevos rumbos de la maestría en docencia
    Bibliografía
    TipoLibro
    ISXN9789588572420
    Año de Edición2011
    Núm. Páginas226
    Peso (Físico)510
    Tamaño (Físico)21 x 17 cm
    Acabado (Físico)Tapa Rústica

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