Siguiendo los lineamientos y filosofía de la publicación de los artículos científicos que demandan los procesos de indexación, los autores presentan este número que constituye para la Revista un avance importante en el proceso en que vienen empeñados. Presentan a continuación una serie de artículos, entrevistas, reseñas que nutren las preguntas que sobre el campo infancia, lenguaje y educación se vienen haciendo los investigadores y profesores, t...