Escoge la categoría

Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Diagnóstico y estrategias para su potenciación

  • Autor:

  • Editores:

  • Editorial:

  • Año de Edición:

  • Idioma:

  • Nº Páginas:

  • ISBN:

  • Formato:
    Comparte


    1028_9786076220412_alfa
    Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Diagnóstico y estrategias para su potenciación
    259071
    Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje plantea, como punto de partida, como enlazarlos con la programación neurolingüística para potenciar, con distintas estrategias, las inteligencias necesarias para la comprensión de cualquier disciplina o asignatura, la obra tiene dos propósitos fundamentales: Para los estudiantes, contribuir al aprendizaje, a partir del conocimiento de sus estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples. Para los docentes, comprender las intenciones de dichas estrategias, así como las variaciones que pueden darse de acuerdo con las características de cada estudiante.

    Atributos LU

    AutorLízbeth Sánchez González, Rafael Andrade Esparza
    ColecciónEducación
    Tabla de Contenido
    Introducción

    Capítulo 1
    La inteligencia

    Capítulo 2 
    Las inteligencias múltiples

    Capítulo 3
    Estilos de aprendizaje

    Capítulo 4
    Diagnostico

    Capítulo 5 
    Estrategias como recursos potencializador

    Comentarios finales
    Bibliografía
    TipoLibro
    ISXN9789587780512
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas296
    Peso (Físico)470
    Tamaño (Físico)17 x 23 cm
    Acabado (Físico)Rústica
    TítuloInteligencias múltiples y estilos de aprendizaje. Diagnóstico y estrategias para su potenciación

    Títulos Similares