SINOPSIS DEL LIBRO

En la búsqueda por comprender el campo de emergencia de la etnoeducación en Colombia, pronto se despierta un interés mayor, fundado en el papel que debe cumplir la educación en una sociedad cuyas bases han sido cimentadas en la exclusión, la marginalización, la segregación, la invisibilidad, la negación, la dominación y la “subalternización”, entre otros aspectos. En esa exploración, los conceptos diferencia, cultura, interculturalidad y, por sup...Seguir leyendo