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Intervención Psicosocial para la erradicación y prevención del trabajo infantil

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    Más de 246 millones de niños entre los 5 y los 17 años de edad se encuentran trabajando en todo el mundo y 180 millones son sometidos a las peores formas de trabajo infantil. Colombia no es la excepción; la inmersión en el mundo laboral a temprana edad es uno de los principales problemas que afecta el desarrollo integral de nuestros niños. Esta obra presenta un amplio marco de referencia sobre el trabajo infantil en America Latina y Colombia y sus principales consecuencias en el desarrollo psicosocial de los niños. Además, se describe un modelo elaborado por INGEOMINAS y El PNUD, y adaptado por la Universidad del Norte --con el auspicio de la Fundación Bernard Van Leer y el Ministerio de Minas y Energía de Colombia-- a la realidad de los niños trabajadores en las minas de caliza localizadas en el municipio Toluviejo, Sucre.

    Atributos LU

    TítuloIntervención Psicosocial para la erradicación y prevención del trabajo infantil
    AutorJosé Amar Amar Camilo Madarriaga Orozco
    Tabla de ContenidoCapítulo 1 Aspectos psicosociales del trabajo infantil El trabajo infantil en Colombia Efectos del trabajo infantil en el desarrollo psicosocial de los niños trabajadores Programas de prevención del trabajo infantil Reflexiones finales Capítulo 2 Modelo psicosocial para erradicación y prevención del trabajo infantil a partir del paradigma ecológico de Bronfrenbrenner Caracterización del contexto y población beneficiaria El contexto Familias y niños beneficiarios Caracterización de la calidad de vida y salud mental de los niños trabajadores del municipio Tolú viejo Marco conceptual Marco lógico del proyecto Estrategia del programa Momento uno Diseño de la estrategia Contacto inicial Abordaje y tratamiento de la problemática El proceso de sensibilización Momento dos Implementación de la estrategia: acciones adelantadas con el paradigma ecológico de Bronfrenbrenner Acciones adelantadas con los niños trabajadores Acciones adelantadas con los núcleos familiares, Acciones adelantadas con la comunidad inmediata Acciones adelantadas con la comunidad institucional Acciones adelantadas con la estructura sociopolítica Momento tres Seguimiento y evaluación: aprendizajes y logros Bibliografía
    TipoeBook
    ISXN9789587410150
    Año de Edición2009
    Peso (Físico)0

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