Este trabajo busca reconstruir la trayectoria de una sensibilidad pol?tica particular que surge en el dominio de la experiencia personal y que se cristaliza en la pr?ctica acad?mica. A partir del an?lisis de las principales caracter?sticas del quehacer de las docentes e investigadoras de la Escuela de Estudios de G?nero de la Universidad Nacional, la investigaci?n ilumina las condiciones que permiten constituir un proyecto integral en la academia...