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Temas VariosLibros ImpresosJugando y aprendiendo juntos 2da ediciónmodelo de intervención didáctico para favorecer el desarrollo de niños y niñas con Síndromre de Down

SINOPSIS DEL LIBRO:

Siguiendo los planteamientos generales de la Educación Psicomobiz Vivenciada, la profesora Fina Sánchez nos descubre a las personas con trisomía-21 como personas con sus singularidades y peculiaridades, con grandes posibilidades de desarrollo, únicas, irrepetibles y cargadas de vida. Su lectura es una invitación constante a padres, madres y por supuesto profesionales, para que confíen en las competencias cognitivas y culturales de sus hijos/as y alumnado. Además, nos muestra itinerarios de participación conjunta para que nunca dejemos de aprender a educar, de manera lúdica, siempre desde el respeto a la diferencia y la diversidad. Consta de una primera parte en la que nos centramos en la descripción del estado actual del conocimiento sobre las características pslcopedagógicas de niños y niñas con síndrome de Down, características biológicas, cognitivas, lingüísticas y socioafectivas. Una segunda parte donde se detalla el modelo psicomotriz seguido en esta investigación, extrayendo conclusiones acerca de sus competencias y características, así como las pautas de intervención aplicables tanto en el entorno educativo como en el familiar.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2011
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Josefina Sánchez Rodríguez
Coeditor
Ediciones Aljibe
ISXN
9788497006620
Idioma
Español
Núm. Páginas
196
Peso (Físico)
350
Tamaño (Físico)
16 x 23 cm
Acabado (Físico)
Tapa Rústica
Título
Jugando y aprendiendo juntos (2da edición):modelo de intervención didáctico para favorecer el desarrollo de niños y niñas con Síndromre de Down
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
Todos los libros impresos-1-2022
ISBN: 9788497006620
Referencia: 297822

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