ISBN: 9789582010089 |

Referencia: 39113
PUBLICACIÓN201009 de junio
DIMENSIÓN16 x 24No especificado
IDIOMAESEspañol
EXTENSIÓN208páginas

 

Cooperativa Editorial Magisterio
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SINOPSIS DEL LIBRO

Con este libro se quiere indagar sobre las motivaciones didácticas, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de amplias y diferentes dificultades que se manifiestan en los estudiantes cuando se intenta el aprendizaje de la matemática.Los autores, mediante los resultados de la investigación en didáctica de la matemática, evidencian tres tipologías diferentes (y no independientes) del origen de la dificultad: la teoría de los obstác...

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