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La educación física en la formación del niño

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    La educación física en la formación del niño
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    "La lectura de este libro nos lleva a un análisis profundo sobre temas determinantes que se cuestiona el educador físico de hoy. El autor logra la claridad necesaria para hacernos comprender los nuevos conceptos desde la mirada del profesional que investiga permanentemente una motricidad orientada hacia los valores morales, éticos, estéticos y espirituales. 
     
    Se contrastan las viejas prácticas del maestro con lo que se espera de él hoy día, la motricidad es vista como 'una integración de acciones inteligentes, articulada y resaltada con la importancia de jugar. La obra, apuesta a un profesional docente que se identifica con la fortaleza de una visión sólida para la educación física del siglo XXI". 
     

    Atributos LU

    TítuloLa educación física en la formación del niño
    AutorMiguel Ángel Dávila Sosa
    Tabla de Contenido

    Prólogo

    Introducción 

    Capítulo 1 . 

    ¿Qué implica educar en estos tiempos? 

    Enseñar educación física en México: viajar al pasado para cambiar el presente

    La práctica docente: el desatinado imaginario colectivo de una profesión
     
    Capítulo 2 . Competencias educativas: los discursos educativos de hoy 

    ¿Enseñar o desarrollar competencias educativas?, 45 El educador físico: un profesional reflexivo
     
    El carácter interdisciplinario de la educación física, 59 El papel de la EF al vincularse con la educación básica
     
    Procesos y metas de aprendizaje

    Capítulo 3 . Conocer el cuerpo para comprender la corporeidad 

    El cuerpo también pasó por la historia

    El cuerpo obediente

    La corporeidad: manifestación permanente

    Capítulo 4 . Motricidad: integración de acciones inteligentes 

    Formar un sujeto axiológico: tarea urgente

    El ejercicio físico: el valor de la voluntad

    Actividad física y activación física: acciones diferentes
     
    Beneficios del ejercicio físico, 138 La educación física y la salud: nuevas soluciones a viejos problema

    Capítulo 5 . Buscando la independencia motriz Iniciación deportiva y deporte escolar: mismo destino, diferentes rutas
     
    Iniciación deportiva: el niño a prueba

    Tiempo libre y ocio: espacio de crecimiento

    Recreación y juego: acciones complementarias

    Consideraciones finales

    Bibliografía 

    Índice onomástico 

    Índice analítico 

    TipoLibro
    ISXN9786071725738
    Año de Edición2016
    Núm. Páginas200
    Peso (Físico)390
    Tamaño (Físico)17 x 24 cm
    Acabado (Físico)Tapa Rústica

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