Con este trabajo se propone una forma de enseñar la contabilidad,una respuesta a la enseñabilidad de la contabilidad partiendo del concepto de"museo contable" como proyecto social de memoria histórica en culturacontable. La importancia de la historia, estudiada bajo la óptica de lacomplejidad, de la eliminación de las líneas divisorias de las disciplinassociales y de la transdisciplinariedad y la puesta en la realidad queproporciona un museo v...