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La fábrica No.6

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    Este proyecto tiene como objetivo entender cómo construye el ser humano ( ser particular y único) su identidad hoy en dia, identidad que no está determinada ni ligada con la definición coloquial y común de género, política, nacionalidad o situaciones socioculturales. La identidad en este proyecto se define como un proceso de construcción de memorias para adquirir conciencia; son piezas corporales que hacen tangible y portable esos gestos que son imposibles de guardar para el hombre moderno que siempre está olvidando.El sujeto que las tiene podrá recordar en su soledad la presencia de aquello que ha perdido o dejado y podrá adquirir conciencia de quién es él a través de historias que comienzan a escribir en su piel para evitar asi la pérdida de memoria que conduce al olvido.

    Atributos LU

    Acabado (Físico)Tapa Rústica
    Tamaño (Físico)14.5 x 19 cm
    Peso (Físico)600
    Núm. Páginas348
    Año de Edición2016
    ISXN2256456x-06
    TipoRevista
    Tabla de Contenido

    Presentación

    INTRODUCCIÓN 

    GLOSARIO 

    ABREVIACIONES

    1. HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS 

    1.1. Historia de los derechos de los niños 
     
    1.2. Origen de los derechos humanos en Colombia 
     
    2. ¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS? 

    2.1. Clasificación de los derechos humanos 

    3. LOS DERECHOS HUMANOS 

    4. DERECHOS DE LOS NIÑOS 
     
    5. LOS DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA 
     
    5.1. Bloque de constitucionalidad
     
    5.2 Mecanismos de protección de los derechos humanos 

    5.2.1 La acción de tutela (Artículo 86 de la Constitución Política de Colombia) 

    5.2.2 La acción de cumplimiento (Artículo 87 de la Constitución Política de Colombia)
     
    5.2.3 Acciones populares (Artículo 88 de la Constitución Política de Colombia) 

    5.2.4 Acciones de grupo (Artículo 88 de la Constitución Política de Colombia)

    5.2.5 Habeas Corpus (Artículo 30 Constitución Política de Colombia) 

    5.2.6 Derecho de petición (Artículo 23 Constitución Política de Colombia) 
     
    6. RUTAS DE ATENCiÓN Y PROTECCiÓN A LOS DERECHOS HUMANOS 

    7. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ENSEÑAR DERECHOS HUMANOS 

    7.1 Casos hipotéticos 

    El caso de July 

    El caso de Pepa 

    Un periodista ha desaparecido 

    7.2 Dinámicas

    Árbol genealógico 

    Identificación de algunos grupos minoritarios 

    ¿Deben las empresas rendir cuentas? 

    7.3 Textos de reflexión 

    La era de la educación está retrasada 

    Libertad de expresión 

    Condiciones materiales para una vida digna

    7.4 Cine foro 

    Me llamo Radio 

    Camino a Guantánamo 

    7.5 Vídeos didácticos 

    ANEXOS 

    8.1 Modelo para derecho de petición 

    8.2 Modelo de acción de tutela 

    BIBLIOGRAFíA 

    Direcciones de sitios útiles de Internet
     

    AutorVarios Autores
    TítuloLa fábrica No.6

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