SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro presenta un programa de formación del profesorado en género, el cual ha sido abordado teniendo en cuenta la teoría sociocultural, la ecología del desarrollo humano, la teoría feminista y la investigación acción. El programa plantea un doble interés social y educativo. Así, en lo social es importante resaltar la necesidad de promover en el contexto colombiano respuestas políticas a las demandas sociales que niegan la integración de los...Seguir leyendo