¿Qué ocurre entre lo que una profesión declara enseñar y lo que efectivamente se aprende en las aulas? Este libro se adentra en ese espacio poco explorado de la educación superior: el microcurrículo. Desde la formación en terapia ocupacional, Karim Garzón Díaz examina críticamente cómo la centralidad de la ocupación —reconocida como eje identitario y epistemológico de la disciplina— se traduce, tensiona o transforma en las decisiones cotidianas d...