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Temas VariosMercado LibreLibros ImpresosLa investigación formativa en el aula La pedagogía como investigación

SINOPSIS:

Uno de los debates pedagógicos de los últimos años se ha centrado en el problema de la articulación docencia-investigación, particularmente en torno a la función que le corresponde cumplir la investigación en el aula educativa y a los límites o distinciones entre dos oficios diferentes: investigar y enseñar. Recogiendo la distinción de John Elliot, hay dos tendencias que caracterizan la presencia de la investigación en este sector: una investigación realizada desde fuera por investigadores científicos sobre temas y problemas vinculados al terreno educativo y pedagógico () y otra efectuada por docentes-investigadores que estudian su propio trabajo pedagógico, desde el interior del aula (). Aquí agregaríamos una tercera tendencia, uno de los principales propósitos de este libro, donde la investigación se inscribe en un campo estrictamente pedagógico y los componentes investigativos se truecan en medios que activan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es la denominada un término que tiene significados diferentes y que se asocia con el trabajo pedagógico del docente en el aula.research on education) y otra efectuada por docentes-investigadores que estudian su propio trabajo pedagógico, desde el interior del aula (). Aquí agregaríamos una tercera tendencia, uno de los principales propósitos de este libro, donde la investigación se inscribe en un campo estrictamente pedagógico y los componentes investigativos se truecan en medios que activan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es la denominada un término que tiene significados diferentes y que se asocia con el trabajo pedagógico del docente en el aula.educational research). Aquí agregaríamos una tercera tendencia, uno de los principales propósitos de este libro, donde la investigación se inscribe en un campo estrictamente pedagógico y los componentes investigativos se truecan en medios que activan y dinamizan los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es la denominada un término que tiene significados diferentes y que se asocia con el trabajo pedagógico del docente en el aula.formative research, un término que tiene significados diferentes y que se asocia con el trabajo pedagógico del docente en el aula.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2007
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Hugo Cerda Gutiérrez
ISXN
9789582008758
Idioma
Español
Núm. Páginas
219
Peso (Físico)
340
Tamaño (Físico)
16 x 24
Título
La investigación formativa en el aula. La pedagogía como investigación
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
ISBN: 9789582008758
Referencia: 13670

Libro Impreso
Cooperativa Editorial Magisterio
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