SINOPSIS DEL LIBRO

"Se propuso realizar un balance de los resultados de la evaluación en lectura según el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE) (…). Uno de los dilemas que surge de este estudio es el de los factores pedagógicos que se asocian con dichos resultados, sobre todo en las escuelas de comunidades indígenas y afrodescendientes. Nuestro estudio acometió este dilema en tres países: Colombia, Ecuador y Guatemala. Con este estudio buscamos...Seguir leyendo