SINOPSIS DEL LIBRO

Un grupo de profesores, pedagogos e investigadores del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Lyon II rescata en este libro bajo la dirección del profesor Guy Avanzini la historia de la pedagogía del "caos interpretativo". Para ello, abarca en su estudio las necesarias referencias a la desaparición de la Antigüedad greco-latina, entre los siglos V y VII y emprende sistemáticamente el análisis de diversas variables didáctica...Seguir leyendo