El trabajo expuesto en magnífica obra presenta los resultados de una investigación acerca del origen y desarrollo de la Universidad Santo Tomás de Aquino de Santa Fe de Bogotá en su primera etapa, es decir, en el contexto de los siglo XVI al XIX, hasta el cierre decretado por el Gobierno de Tomás Cipriano de Mosquera, en 1861.Esta investigación, además de considerarse como la primera parte de un proyecto que busca recuperar la memoria histórica de la Universidad hasta finales del siglo XX, se constituye en una forma de autoevaluar su accionar y, a la vez, crear conciencia y pertenencia institucional. Por ahora, se pretende hacer una introducción al análisis de su estructura administrativa, su componente social, su función académica, social, intelectual y política, determinando el significado de la misma en la Nueva Granada colonial y republicana, además de estudiar sus propuestas ideológicas y los principales debates mantenidos con algunos sectores gubernamentales y eclesiásticos de la época, con el fin de determinar las causas que llevaron a su disolución durante el siglo XIX, situación en la que permaneció por más de 100 años.Se pondrán a prueba las principales interpretaciones vigentes sobre su historia y se hará una evaluación de la bibliografía existente sobre la misma, tratando de emplear una metodología práctica, un análisis crítico y un lenguaje claro, directo y sencillo.Se quiere presentar a los estudiantes, profesores, investigadores y público interesado una historia de la Universidad Santo Tomás ubicado en su contexto intelectual, religioso, político y social, buscando mantener una distancia prudencial tanto de la crítica parcializada, influenciada por corrientes anticlericales, presente en estudios de la reciente historiografía universitaria sobre la educación y la Iglesia Católica en Colombia como de la tentación apologética, muy frecuente en las historias de distintas instituciones educativas.Esta investigación, además de considerarse como la primera parte de un proyecto que busca recuperar la memoria histórica de la Universidad hasta finales del siglo XX, se constituye en una forma de autoevaluar su accionar y, a la vez, crear conciencia y pertenencia institucional. Por ahora, se pretende hacer una introducción al análisis de su estructura administrativa, su componente social, su función académica, social, intelectual y política, determinando el significado de la misma en la Nueva Granada colonial y republicana, además de estudiar sus propuestas ideológicas y los principales debates mantenidos con algunos sectores gubernamentales y eclesiásticos de la época, con el fin de determinar las causas que llevaron a su disolución durante el siglo XIX, situación en la que permaneció por más de 100 años.Se pondrán a prueba las principales interpretaciones vigentes sobre su historia y se hará una evaluación de la bibliografía existente sobre la misma, tratando de emplear una metodología práctica, un análisis crítico y un lenguaje claro, directo y sencillo.Se quiere presentar a los estudiantes, profesores, investigadores y público interesado una historia de la Universidad Santo Tomás ubicado en su contexto intelectual, religioso, político y social, buscando mantener una distancia prudencial tanto de la crítica parcializada, influenciada por corrientes anticlericales, presente en estudios de la reciente historiografía universitaria sobre la educación y la Iglesia Católica en Colombia como de la tentación apologética, muy frecuente en las historias de distintas instituciones educativas.Se pondrán a prueba las principales interpretaciones vigentes sobre su historia y se hará una evaluación de la bibliografía existente sobre la misma, tratando de emplear una metodología práctica, un análisis crítico y un lenguaje claro, directo y sencillo.Se quiere presentar a los estudiantes, profesores, investigadores y público interesado una historia de la Universidad Santo Tomás ubicado en su contexto intelectual, religioso, político y social, buscando mantener una distancia prudencial tanto de la crítica parcializada, influenciada por corrientes anticlericales, presente en estudios de la reciente historiografía universitaria sobre la educación y la Iglesia Católica en Colombia como de la tentación apologética, muy frecuente en las historias de distintas instituciones educativas.Se quiere presentar a los estudiantes, profesores, investigadores y público interesado una historia de la Universidad Santo Tomás ubicado en su contexto intelectual, religioso, político y social, buscando mantener una distancia prudencial tanto de la crítica parcializada, influenciada por corrientes anticlericales, presente en estudios de la reciente historiografía universitaria sobre la educación y la Iglesia Católica en Colombia como de la tentación apologética, muy frecuente en las historias de distintas instituciones educativas.Nota: Incluye fotografías a full color. Impreso en papel esmaltado, insertos especiales en papel kimberly.