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SINOPSIS DEL LIBRO:

Estas reflexiones nacieron a partir de analizar la gran responsabilidad que tienen las instituciones de educación superior en la preparación de profesionales, que no sólo implica la formación en el conocimiento específico de la carrera, sino la formación humana; y más aún en las actuales circunstancias del país y del mundo, muchos de los problemas que van desde la violencia hasta la corrupción, desde la droga hasta los mismos problemas ambientales, se solucionarían en parte si se mejorara la calidad de vida de los seres humanos, en especial en la formación en valores éticos, morales y ciudadanos. Esta investigación se centró especialmente en el problema de la viveza que caracteriza a algunos de los estudiantes de la I de la ciudad de Pasto, y las reflexiones éticas en torno a dicho aspecto. Hacer trampa en los exámenes, suplantar a otro, hacer plagio en los trabajos, el soborno, el chantaje, la competencia desleal entre compañeros, sacar ventajas por medio de influencias de cualquier tipo, tráfico de información relacionada con el comercio de ensayos, desarrollo de guías, trabajos de grado, estas son algunas de las manifestaciones de la misma.Esta investigación se centró especialmente en el problema de la viveza que caracteriza a algunos de los estudiantes de la I de la ciudad de Pasto, y las reflexiones éticas en torno a dicho aspecto. Hacer trampa en los exámenes, suplantar a otro, hacer plagio en los trabajos, el soborno, el chantaje, la competencia desleal entre compañeros, sacar ventajas por medio de influencias de cualquier tipo, tráfico de información relacionada con el comercio de ensayos, desarrollo de guías, trabajos de grado, estas son algunas de las manifestaciones de la misma.nstitución Universitaria CESMAG de la ciudad de Pasto, y las reflexiones éticas en torno a dicho aspecto. Hacer trampa en los exámenes, suplantar a otro, hacer plagio en los trabajos, el soborno, el chantaje, la competencia desleal entre compañeros, sacar ventajas por medio de influencias de cualquier tipo, tráfico de información relacionada con el comercio de ensayos, desarrollo de guías, trabajos de grado, estas son algunas de las manifestaciones de la misma.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2009
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Miriam Espinoza Pabón
ISXN
9789588439143
Idioma
Español
Núm. Páginas
71
Peso (Físico)
140
Tamaño (Físico)
18.5 x 20.1
Título
La viveza desde una óptica ética
Biografía del Autor
Tabla de Contenido
Agradecimientos

Prólogo

Contextualización
Macrocontexto
Microcontexto
Perspectivas teóricas
Ética y moral  
Desarrollo moral
Autonomía un producto o estadio formativo Piaget
Reflexiones éticas en torno a la viveza
La corrupción
La formación ética en las I.E.S.
La cátedra de ética profesional
La familia y su papel en la formación de valores
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía

Lista de cuadros

Cuadro 1. Manifestaciones y expresiones de la viveza perspectiva de los estudiantes.
Cuadro 2. Manifestaciones y expresiones de la viveza perspectiva de los directores de programa.
Cuadro 3. Causas de la viveza según los directores de programa
Cuadro 4. ¿Por qué no hacen trampa?
Cuadro 5. Alternativas de solución: Coordinadores y estudiantes
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ISBN: 9789588439143
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