SINOPSIS DEL LIBRO

En todos los laboratorios didácticos presentes hoy en día en las escuelas de todo el mundo abundan las presentaciones y propuestas de software, especialmente geométricos. Su difusión es amplia y consolidada y los softwares utilizados, a pesar de su multiplicidad, se reducen a unas pocas categorías, con mínimas variaciones. Esta difusión de softwares es tan amplia que parece innecesario presentarlos aquí, también porque son muchos los autores que ...Seguir leyendo