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Título | Las TIC, la innovación en el aula y sus impactos en la educación superior |
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Autor | Varios Autores |
Tabla de Contenido | Contenido Introducción Capítulo 1 Sobre el uso de la técnica y tecnología en la educación 1. Introducción 2. Consideraciones iniciales y precisiones conceptuales 3. Dimensión histórica y actualidad de las TIC en la educación 4. Recuperación del significado original de tecne (-rÉxvll) 5. Discusión final Capítulo 2 Enseñanza basada en el desarrollo de competencias y sus factores determinantes 1. Introducción 2. Metodología 3. Resultados 4. Conclusiones Anexo 1 Anexo 2 Capítulo 3 Dificultades en el proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula de clase e influencia de las TIC para minimizarlas 1. Introducción 2. Dificultades en el proceso de aprendizaje del estudiante 3. Dificultades en el proceso de enseñanza 4. Introducción de las TIC en el proceso de enseñanza 5. Conclusiones Capítulo 4 La evaluación centrada en el aprendizaje: una manera de innovar en las instituciones de educación superior 1. Introducción 2. Un modelo de evaluación alternativo 3. Recursos didácticos y algunos ejemplos que contrastan los modelos vistos 4. Reflexión y planeamiento del individuo como sujeto central del conocimiento 5. Propuesta del modelo evaluativo 6. Conclusiones Capítulo 5 Ingeniería humanitaria: una propuesta para articular la educación en ingeniería con problemas sociales 1. Introducción 2. Marco teórico 3. Metodología 4. Resultados 5. Conclusiones Capítulo 6 Acceso a la educación superior: mucho más que entrar al sistema 1. Introducción 2. Cuatro nociones de acceso a la ES 3. Acceso a la ES en Colombia desde las cuatro nociones 4. Discusión Capítulo 7 El valor agregado de las pruebas Saber Pro, como impacto en la gestión curricular e investigativa 1. Introducción 2. Aproximaciones al estado del arte: calidad educativa, innovación y currículo 3. Educación y gestión de la educación: revisión de conceptos y transdisciplinariedad 4. Conclusiones Capítulo 8 Factores que influyen sobre la elección de la carrera en Colombia: un caso de estudio en ingeniería industrial 1. Introducción 2. Metodología 3. Resultados 4. Conclusiones |
Tipo | Libro |
ISXN | 9789585511194 |
Año de Edición | 2018 |
Núm. Páginas | 218 |
Peso (Físico) | 350 |
Tamaño (Físico) | 17 x 24 cm |
Acabado (Físico) | Tapa rústica |
Editores | Ph.D. Juan Carlos Morales Piñero, Ph.D. Sergio Alejandro Rodríguez Jeréz |