SINOPSIS DEL LIBRO

Este texto comprende la implicación de los imaginarios que se han tejido en torno a las personas con discapacidad, específicamente en los entornos educativos, requiere un arduo trabajo de reconocimiento de las diferencias y particularidades de cada individuo. Cuando los educadores reconozcan a la persona considerada socialmente con discapacidad como un ser humano, la inclusión será una realidad: ellos, como actores significativos, tienen en sus m...Seguir leyendo