El libro es la sintesis de los resultados obtenidos en la investigacion conjunta de un grupo de investigadores de la Catedra de psicopedagogia Clinica de la universidad de Buenos Aires y profesores e investigadores de la Facultad de Educacion de la Universidad de Brasilia Los diferentes capitulos tienen en comun el analisis de las caracteristicas sobresalientes del aprendizaje escolar en el cual lo subjetivo tanto en su dimension individual como ...
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