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Comprender y mejorar la conducta trabajando en grupo. Una metodología centrada en el alumno

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    ComprarVendedor Libreria de la U
    LIB9788427721272

    Una visión actualizada sobre la salud emocional de los niños que ayuda a entender cómo se comunican los niños y cómo se puede responder, de manera eficaz y positiva, estimulándoles a mejorar su conducta. Aporta una metodología alternativa, centrada en el alumno, que utiliza el lenguaje reflexivo y otras herramientas, equipando a todo el personal de la escuela, con una visión holística, de nuevas destrezas en sus relaciones con los niños. En la primera parte, el libro ayuda a comprender los diferentes factores personales, familiares y del entorno, que influyen en la conducta de los niños. En la segunda, se centra en la dinámica del Trabajo en Grupo y utiliza el lenguaje reflexivo como estrategia de control y mejora de la conducta, que motiva en los niños la autoconfianza, la autoestima y la resiliencia. Está dirigido a todo el personal de educación primaria, especialmente a los docentes, a los coordinadores de necesidades educativas especiales, al personal de apoyo, a los terapeutas y a los trabajadores sociales que puedan desarrollar los programas de Trabajo en Grupo.

    Atributos LU

    Vista Previahttps://cantook.libranda.com/p/385678
    DRM (Virtual)
    Formato Electrónico (Virtual)PDF
    Tamaño Archivo (Virtual)36.11
    IdiomaEspañol
    Peso (Físico)0
    Núm. Páginas196
    Año de Edición2016
    ISXN9788427721272
    TipoeBook
    AutorCarl Hunter
    TítuloComprender y mejorar la conducta trabajando en grupo. Una metodología centrada en el alumno

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