SINOPSIS DEL LIBRO

En el marco de la Ley Nacional N 26150 de Educacion Sexual Integral promulgada en 2006 se piensa este libro como punto de partida para la problematizacion de los contenidos que se proponen en el diseno curricular desde un enfoque no solo cognitivo sino especialmente socioafectivo A la vez se incluyen propuestas de actividades y lecturas y perspectivas desde diferentes corrientes epistemologicas y antropologicas que nutren el abordaje sobre la sex...Seguir leyendo