PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1. INVESTIGACIÓN, REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y DOCUMENTACIÓN

CAPÍTULO 2. LA DOCUMENTACIÓN EN EL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO

Desarrollo de destrezas documentales
Procedimientos para acopiar fuentes de información
Fuentes de información
Comprensión y manejo de material bibliográfico
La ciencia bibliográfica
Referencias bibliográficas y bibliografía general

CAPÍTULO 3. EL FICHAJE COMO ESTRATEGIA DE RECOLECCIÓN Y ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN

La ficha como unidad de registro de información
Metotatécnicas que facilitan el proceso de documentación mediante el fichaje
Desarrollo de destrezas para efectuar el fichaje
Diferentes tipos de fichas para el registro de información
El método raceer como herramienta metodológica para el desarrollo del proceso de documentación y fichaje
El esquema conceptual o esquema de contenidos para el sintagma gnoseológico
Conectores lingüísticos para el enlace de unidades informáticas y temáticas

CAPÍTULO 4. EL HOLOTIPO DE LA INVESTIGACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS HALLAZGOS EN EL PROCESO DE DOCUMENTACIÓN

CAPÍTULO 5. EL SINTAGMA GNOSEOLÓGICO EN LA COMPRENSIÓN HOLÍSTICA DE LA INVESTIGACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ÍNDICE DE INFOGRAMAS

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