Presentación

1. La innovación en la sociedad contemporánea

La innovación educativa en la sociedad del conocimiento
Pero, ¿qué se entiende por innovación en la práctica del siglo XXI?
Dimensiones de la innovación formativa
Algunas definiciones sobre lo que entendemos por innovación educativa
Clasificación de las innovaciones

2. El cambio como mejora en el siglo XXI

¿Por qué nos cuesta tanto cambiar?
¿Qué condiciones necesitamos en los procesos de cambio?

3. Los enfoques paradigmáticos en los procesos de innovación

Paradigma Narrativo-Científico-Racional
Paradigma Sociocrítico
Paradigma Integrador
Paradigma Colaborativo
¿Podemos pensar en un cambio o crecimiento paradigmático?
La Investigación-Acción como apoyo a la innovación emergente

4. La innovación curricular en el sistema educativo

¿Qué cambios está suponiendo el diseño del currículo por competencias?
¿Qué clase de innovación representa una formación docente por competencias?
¿Cómo se gestiona la innovación curricular?
El centro como unidad de formación a través de la innovación
Estrategias en la innovación
Tipos de estrategias de innovación
¿Qué competencias debe tener el docente-innovador en el siglo XXI?

5. La innovación y el desarrollo profesional

El desarrollo profesional
Enfoques en el desarrollo profesional
La innovación basada en la institución
Etapas en el desarrollo profesional

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