Contenido
PRESENTACIÓN 9
PRÓLOGO
ESTUDIO, UNIVERSIDAD Y METODOLOGÍA 11
i. Eficiencia en el estudio 13
ii. Método y metodologías 15
iii. Qué se valora y qué se recompensa en la vida
profesional de hoy 18
iv. Esta Guía 20
CAPÍTULO PRIMERO
DEL ESTUDIO Y SUS REGLAS FUNDAMENTALES 23
i. Estudiar y aprender. Importancia del método 26
ii. Transición del colegio a la universidad. Autodisciplina
del estudio y esfuerzo voluntario 29
iii. Principio de organización 33
iv. El estudio como proceso de comunicación del
conocimiento 36
A. Fallas de comunicación 37
B. Recepción del conocimiento y conocimiento creativo 38
C. Exposición del conocimiento. Trabajos académicos
y exámenes 43
v. Del estudio a la investigación científica 45
CAPÍTULO SEGUNDO
LA LECTURA 49
i. Leer es pensar 54
ii. Técnicas de lectura 59
Au g u s t o H e r n á n d e z B e c e r r a
6
A. Percepción visual y velocidad 61
B. Análisis preliminar del texto 63
C. Vocabulario 64
D. Las ideas principales 65
E. Apuntes de lectura 66
F. Tácticas de lectura creativa 66
G. Discusión 67
H. Corrección de vicios 67
iii. Fórmulas para leer un libro 68
CAPÍTULO TERCERO
LAS FUENTES DOCUMENTALES 73
i. El libro y sus partes 78
A. Partes preliminares 78
B. Contenido 79
C. Partes finales 81
ii. Bibliotecas y hemerotecas 86
iii. Medios electrónicos. Bancos de datos e Internet 89
CAPÍTULO CUARTO
REGISTRO PERSONAL DE LA INFORMACIÓN 91
i. Necesidad de conservar la información 93
ii. Apuntes de clase 95
iii. Fichas 97
A. Ficha de autor 98
B. Ficha personal 99
C. Utilidad actual de las fichas 100
iv. Medios electrónicos 101
CAPÍTU

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