1. Introducción

2. La psicomotricidad: una práctica pedagógica de ayuda a la maduración

Del placer de ser y actuar al placer de pensar

La pulsión de apego y la pulsión de dominio

La simbología de la acción

Los parámetros de la expresividad motriz

El sujeto y el movimiento

El sujeto con relación al espacio

El sujeto con relación al tiempo

El sujeto y su relación con los objetos

El sujeto con relación al otro

La observación de los parámetros psicomotores

Protocolos para la observación de los parámetros psicomotores

Observación individual

Observación grupal

3. La práctica psicomotriz educativa-preventiva

Principios de acción de la práctica psicomotriz

Los principios espaciales

Situaciones de placer sensoriomotor

Situaciones de representación

Los principios temporales

Los principios materiales

Los principios actitudinales

Intervención en situaciones de conflicto

La sesión de psicomotricidad

El desarrollo de la sesión

Sesión con niños y niñas de 2-3 años

Sesión con niños y niñas de 5-6 años

4. Bibliografía

5. Orientaciones para la formación en psicomotricidad