Introducción

Primera parte

Perspectivas teóricas sobre orientación y enfoque sistémico

1. Referentes contextuales en educación sobre la orientación

2. Perspectivas sobre la orientación vocacional-profesional-laboral

2.1 Panorama general de la educación en Colombia

2.2 Orígenes de la orientación vocacional-profesional

2.3 Normatividad sobre orientación en Colombia

2.4 Comprensiones sobre el proceso de orientación

3. Lecturas sistémicas que permiten una nueva comprensión de la orientación

3.1 Desarrollo humano

3.2 Ciclo vital familiar

3.3 Red social como otra alternativa en la orientación

4. Procesos de consultoría

4.1 Creación de contextos

4.2 Redes sociales en la consultoría

4.3 Los equipos en la intervención

Segunda parte

Las pretensiones de la investigación

1. Planteamiento de la investigación

1.1 Premisas y presupuesto básicos

1.2 Planteamiento del problema