Presentación

Capítulo 1
La biblioteca escolar desde el currículum y la planificación

1. La biblioteca escolar en la Reforma
2. Biblioteca y currículum
2.1. Infantil
2.2. Primaria
2.3. Secundaria

3. La biblioteca en el contexto de planificación integral del centro

Capítulo 2
Organización general de la biblioteca

1. Necesidad de la biblioteca escolar
2. Funciones de la biblioteca

3. El espacio
3.1. Legislación vigente
3.2. Equipamiento
3.3. Condiciones ambientales

4. Constitución del fondo bibliotecario
4.1. Dotación
4.2. Presupuesto

5. Selección
5.1. Fuentes
5.2. Aspectos

Capítulo 3
Procedimientos técnicos, organización detallada y funcionamiento

1 Proceso técnico del documento
1.1. Adquisición y control de entrada
1.2. Registro
1.3. Catalogación
1.3.1. Descripción del documento
1.3.1.1. Libro
1.3.1.2. Otros
1.3.2. Catálogo o fichero
1.3.3. Redacción de fichas
1.3.3.1. Redacción de ficha principal o de autor
1.3.3.2. Redacción de fichas secundarias
1.3.3.3. Redacción de otras fichas

1.4. Clasificación
1.4.1. CDU
1.4.2. Otras
1.5. Preparación
1.6. Colocación

2. Organización y funcionamiento
2.1. Señalización interna
2.2. Normas de funcionamiento
2.3. Guía de lectura
2.4. Servicio de préstamo
2.5. Automatización

3. Trabajos complementarios
3.1. Estadísticas
3.2. Revisión
3.3. Conservación

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