Agradecimientos

Introducción

Contexto de la indagación
Problema de investigación
Objetivos
Antecedentes
Investigaciones y experiencias pedagógicas de aprendizaje de segunda lengua y ambientes virtuales

Consideraciones teóricas

La escuela de hoy y sus necesidades de alfabetización digital
El lenguaje y la escritura desde una perspectiva social del aprendizaje
Aprendizaje a través de la colaboración en comunidades de práctica en ambientes virtuales
Proyectos colaborativos y pedagogía de la participación
La formación de los docentes
Del rol de los docentes

Implementación pedagógica en el aula

Descripción general del espacio virtual
La experiencia pedagógica en el aula de primaria
Espacios utilizados en el ambiente virtual
Objetivos de enseñanza
Planificación y desarrollo de las actividades
Proyectos colaborativos
La experiencia pedagógica en las aulas de secundaria

Metodología

Preguntas de Investigación
Participantes
El rol del investigador
Las instituciones educativas participantes
Instrumentos para la recolección de datos
Blogs
Entrevistas
Diarios de campo
Videoconferencias
Procedimientos para el análisis de los datos

Resultados

Complementariedad de los saberes lingüístico y tecnológico para la comunicación Complementariedad entre el contexto escolar y el entorno social para el aprendizaje Personalización, participación y productividad de contenidos: una visión dinámica