Contenido
Agradecimientos Introducción Capítulo 1. Andragogía: un modelo para la formación de adultos
Introducción
1.1 Evolución de la perspectiva de la educación de adultos 1.2 Generalidades de la andragogía
1.3 El modelo andragógico
1.4 El adulto en el entorno universitario 1.5 Reflexiones finales
1.6 Referencias Capítulo 2. La educación a distancia en la educación superior. breve reseña histórica Introducción
2.1 Antecedentes de la educación a distancia
2.2 La educación a distancia en Colombia
2.3 Educación abierta y a distancia
2.4 Estado actual de la educación a distancia en Colombia
2.5 Tendencias de la educación a distancia
2.6 Reflexiones finales 2.7 Referencias
Capítulo 3. Educación virtual: una aproximación a su
contexto actual
Introducción
3.1 Referentes para la comprensión de la metodología
E-Ieorning o educación virtual
3.2 Evolución del E-learning o educación virtual
3.3 Tendencias del E-learning o educación virtual 3.4 Algunas innovaciones en universidades de educación a distancia en el mundo
3.5 Reflexiones finales
3.6 Referencias
Capítulo 4. Una perspectiva renovada del enfoque de bienestar Introducción
4.1 Bienestar humano en tiempos de cambio
4.2 Calidad de vida y formación integral
4.3 Bienestar como vida buena 4.4 Bienestar como bien común
4.5 Bienestar subjetivo
4.6 Bienestar como instancia para crear capacidades 4.7 Bienestar desde la inteligencia emocional
4.8 El bienestar universitario con un enfoque humanista 4.9

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