Presentación
Introducción

Fase I
Diagnóstico de la gestión desarrolladora por los colegios cooperativos de Bogotá

1. Proceso investigativo y población de estudio

2. El cooperativismo en el contexto global: estado actual y tendencias
2.1 Estado actual del sector cooperativo
2.2 Educación cooperativa
2.3 Cooperativas educativas
2.4 La legislación en el sector cooperativo

3. Enfoques administrativos que aportan a la gestión

4. Gestión actual de los colegios cooperativos de Bogotá
4.1 Categorías e indicadores
4.2 Presentación gráfica de los resultados y análisis
4.3 Conclusiones del diagnóstico

Fase II
Gerencia de calidad con mirada prospectiva y enfoque sistémico (propuesta para el fortalecimiento de los colegios cooperativos de Bogotá)

5. Propuesta gerencial
5.1 Visión, misión y valores del proyecto
5.2 Flujograma de corto, mediano y largo plazo
5.3 Presentación gráfica y descripción del modelo

6. Implementación de la propuesta
6.1 Capacitación para la formación de líderes multiplicadores
6.2 Guías de implementación
6.3 Plan operativo
6.4 Resultados obtenidos

Bibliografía

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