Hablar de literatura infantil implica pensar en varias cuestiones: en primer lugar, se puede entender como literatura infantil a aquélla escrita por niños como producto lúdico, pedagógico o didáctico; dichas producciones adquieren importancia en la medida en que su análisis relacione la producción escrita con variables como la edad, el nivel de cognición, de significación y los procesos de simbolización. En segunda instancia, se puede afirmar que...