En este libro se proponen tratamientos que se inscriben en el ámbito de la salud y, fundamentalmente, en el ámbito educativo: potenciando los recursos didácticos y talleres dirigidos a la estimulación del lenguaje oral, a la contextualización y desarrollo de la dimensión funcional del lenguaje escrito, a la aplicación de programas que impliquen a las familias, y en general, a la rehabilitación compartida y coordinada de todos los agentes implicados.