Preguntarse por qu? o para qu? establecer un di?logo con el egresado o realizar estudios sobre ellos ha sido un tema de amplia reflexi?n para los integrantes de la comunidad educativa. A partir de estas cuestiones se han ido formulando pol?ticas que permiten trazar un horizonte de sentido, con el objeto de redefinir el rumbo de su relaci?n con la universidad. Se trata entonces de abrir espacios de participaci?n y fortalecer sus v?nculos con el me...